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Ley Nacional de Cambio Climático (Ley No. 5.875)

27/09/2017 Rights: Information Participation Topics: Climate Change Environmental education Gender Indigenous peoples Paraguay

Esta la ley establece el marco general normativo que permite planificar y responder, de manera urgente, coordinada y sostenida, a los impactos del cambio climático.

Política Nacional de Educación Ambiental de Guatemala (Acuerdo Gubernativo No 189-2017)

01/08/2017 Rights: Information Participation Topics: Climate Change Environmental education Environmental assessment Gender Indigenous peoples Guatemala

La Política busca implementar programas y procesos de educación ambiental formal, no formal e informal con enfoque multicultural y de equidad, que permita la sensibilización de la sociedad para la adopción de actitudes responsables en la conservación de los bienes y servicios ambientales.

Plan de acción en género y cambio climático

23/07/2016 Rights: Information Participation Topics: Biodiversity Climate Change Environmental education Energy Gender Indigenous peoples Peru

El Plan de Acción en Género y Cambio Climático del Perú (PAGCC-Perú) marca un hito importante en la incorporación del enfoque de género en el proceso de planificación de políticas para hacer frente al cambio climático, con base en una economía competitiva, baja en carbono y resiliente al clima...

Estrategia Nacional ante el Cambio Climático (Decreto Supremo N° ENCC-011-2015)

24/09/2015 Rights: Information Participation Topics: Climate Change Gender Indigenous peoples Peru
La Estrategia Nacional ante el Cambio Climático del Perú refleja el compromiso del Estado peruano de actuar frente al cambio climático de manera integrada, transversal y multisectorial, cumpliendo con los compromisos internacionales asumidos por el país ante la Convención Marco de las Naciones Unida

Estrategia Nacional de Desarrollo 2030 (Ley Orgánica No. 1-12)

25/01/2012 Rights: Information Participation Justice Topics: Climate Change Energy Gender Dominican Republic

La Estrategia Nacional de Desarrollo es resultado de un proceso de concertación de múltiples actores para definir qué país desean tener los dominicanos y las dominicanas para el año 2030. Aspira a la construcción de un país próspero, de una democracia participativa y a la justicia social.